Jongeren hebben recht op plezier. Toch staat de ruimte om plezier te kunnen maken onder druk, ook binnen het onderwijs – en de mentale gezondheid van jongeren tussen de 12 en 18 jaar is al zorgwekkend. Dat laat onderzoek keer op keer zien.

Vanuit deze zorg én vanwege onze eigen behoefte aan meer plezier in het onderwijs hebben Bekijk ‘t (Amsterdam), Common Frames (Utrecht) en Digital Playground (Rotterdam) besloten om te starten met het nieuwe, 2-jarige project ‘Kunst van het Plezier Maken’.

Plezier is fundamenteel voor de mentale, intellectuele en emotionele ontwikkeling van jongeren. Tijdens ‘Kunst van het Plezier Maken’ gaan we samen met leerlingen, docenten en professionele kunstenaars op zoek naar manieren om meer ruimte te creëren voor plezier en creativiteit op school en proberen we een antwoord te vinden op de vraag: ‘Hoe kan creatieve zelfexpressie het plezier van leerlingen vergroten op school?’

‘Kunst van het Plezier Maken’ is een cross-mediaal project. Leerlingen werken met film, podcasts, videoclips, immersive media, AI en andere mediavormen om hun verhalen te vertellen. De workshops zijn in co-creatie ontwikkeld met de jongeren zelf en het aanbod van de lessen verschilt per stad/initiatiefnemer.

Dit zijn onze doelstellingen:

• Leerlingen vertellen hun eigen verhalen over wat plezier voor hen betekent en ze delen die verhalen met de buitenwereld.
• Jongeren leren (technische) mediavaardigheden en zetten die in om hun verhalen op originele wijze te presenteren.
• Er wordt ruimte gecreëerd op de scholen voor creatief plezier in het rooster, het schoolgebouw (denk bijvoorbeeld aan een ‘chill-lokaal’) en in het beleid.
• Leerlingen, scholen en de initiatiefnemers van het project onderzoeken de relatie tussen het maken van plezier en het maken van kunst.
• We vieren de successen van de leerlingen door hen een podium te geven door middel van diverse eindpresentaties.
• En misschien wel de belangrijkste doelstelling van allemaal: de jongeren hebben plezier, raken geïnspireerd en voelen zich gezien!

‘Kunst van het Plezier Maken’ is volop in ontwikkeling. We kijken er enorm naar uit om de tussentijdse resultaten te delen met onze achterban. Hou hiervoor de nieuwsbrieven en socials van alle deelnemende partners in de gaten.

Meer weten? Lees dan de interviews met educatiemedewerkers Ellenoor Bakker (Bekijk ‘t), Chantal den Braber (Common Frames) en Barry de Bruin (Digital Playground) waarin ze meer vertellen over hun visie op het project en het belang van plezier maken!

Kunst van het Plezier Maken wordt mede mogelijk gemaakt door Fonds voor Cultuurparticipatie, VSB Fonds, Fonds 21, ELJA Foundation, Gemeente Utrecht, Gemeente Rotterdam, Ithaka ISK, Filmhub Zuid en Stichting Pieternel.