WELKOM IN MIJN BUURT
Welkom in mijn Buurt
OVER WELKOM IN MIJN BUURT
Welkom in mijn Buurt is een succesvol project van Bekijk ‘t op het ABC Noorderlicht (Amsterdams Beroepscollege Noorderlicht) in Amsterdam-Noord waarin alles draait om gentrificatie. Veel bewoners van dit stadsdeel hebben bewust, maar vaak ook onbewust te maken met dit onderwerp.
Het project liep van november 2022 tot augustus 2025. Tijdens Welkom in mijn Buurt maakten leerlingen kennis met het begrip gentrificatie en kregen ze de tools in handen om er zelf iets aan te doen. Ze kregen les van kunstenaars; maakten videoclips, podcasts en beeldende kunst; en ze werkten aan een manifest en een sociale weefselkaart.
ZELF AAN DE SLAG
Wil jij ook aan de slag met gentrificatie in jouw klas? Onder het tabblad Lesmateriaal vind je alle Lessonups die we hebben ontwikkeld voor Welkom in mijn Buurt. Deze zijn gratis beschikbaar.
Wil je meer weten of wil je jouw ervaringen met Welkom in mijn Buurt met ons delen? Mail ons dan via [email protected]. Wij wensen je in elk geval heel veel succes en plezier met het project!
DE AFTERMOVIE
In deze After Movie neemt ABC Noorderlicht-leerling Mo ons mee voor een kijkje achter de schermen van het project. Hij spreekt met medeleerlingen, docenten en wethouder Marjolein Moorman, die in 2025 het Welkom in mijn Buurt-manifest kreeg overhandigd op school.
IN HET NIEUWS
Wil je meer weten over Welkom in mijn Buurt? Check dan deze artikelen:
Shariffa Bahri en Rosanne Janssen over ‘Welkom in mijn buurt’
Welkom in mijn Buurt gaat van start op ABC Noorderlicht
Jongeren zijn de toekomst. laat ze die dan ook zelf maken
ZELF AAN DE SLAG
Wil jij ook aan de slag met gentrificatie in jouw klas? Op dit tabblad vind je alle Lessonups die we hebben ontwikkeld voor Welkom in mijn Buurt. Deze zijn gratis beschikbaar.
Wil je meer weten of wil je jouw ervaringen met Welkom in mijn Buurt met ons delen? Mail ons dan via [email protected]. Wij wensen je in elk geval heel veel succes en plezier met het project!
LESSEN MODULE 1
Module 1 vormt de start van Welkom in mijn Buurt en introduceert leerlingen op een laagdrempelige manier met het thema gentrificatie. Het doel van deze module is om leerlingen bewust te maken van veranderingen in hun eigen leefomgeving en hen te stimuleren om hier kritisch en creatief over na te denken.
Module 1 legt de basis voor verdere verdieping in het project en helpt leerlingen hun eigen stem en perspectief zichtbaar te maken binnen het thema. De module bestaat uit drie lessen.
Les 1: Begrip en context
Leerlingen maken kennis met de term gentrificatie en verkennen wat dit in hun buurt kan betekenen.
Les 2: Kijken en vastleggen
Via fotografie worden leerlingen uitgedaagd hun omgeving vanuit een nieuw perspectief te bekijken.
Les 3: Verbeelden en verwoorden
Leerlingen geven betekenis aan hun observaties door een poster te maken waarin beeld en taal samenkomen.
LESSEN MODULE 2
Module 2 bouwt voort op de basis die is gelegd in Module 1 en verdiept het thema gentrificatie aan de hand van podcasten. Het doel van deze module is om leerlingen te leren hoe zij hun eigen ervaringen en meningen kunnen verwoorden en delen via audio, en zo anderen kunnen laten meeluisteren naar hun blik op de buurt.
De module bestaat uit drie onderdelen:
Les 1: Luisteren en analyseren
Leerlingen maken kennis met het medium podcast en onderzoeken hoe verhalen over buurten en veranderingen daarin verteld kunnen worden.
Les 2: Interviewen en opnemen
Leerlingen gaan zelf op pad om buurtbewoners of klasgenoten te interviewen, en leren hoe ze goede audiovragen stellen en opnemen.
Les 3: Monteren en presenteren
Leerlingen leren basisvaardigheden in audiomontage en maken een korte podcast waarin zij hun verhaal of dat van een ander krachtig overbrengen.
Deze module stimuleert actieve betrokkenheid, samenwerking en reflectie, en helpt leerlingen om hun stem letterlijk hoorbaar te maken binnen het thema gentrificatie.
LESSEN MODULE 3
Module 3 vormt het creatieve hoogtepunt van Welkom in mijn buurt en geeft leerlingen de ruimte om alles wat ze geleerd en ervaren hebben samen te brengen in een expressieve projectweek. In deze module werken leerlingen in groepen aan een multidisciplinair eindproject waarin kunst, muziek en taal samenkomen.
De module bestaat uit drie onderdelen:
Les 1: Muziek en ritme
Op een speciaal gemaakte instrumentale track maken leerlingen hun eigen buurt-anthem: een muzikaal statement waarin zij via rap, spoken word of zang hun gevoelens en ideeën over hun wijk uitdrukken.
Les 2: Manifest
Leerlingen schrijven een manifest: een krachtige, creatieve tekst waarin zij hun standpunten over hun buurt en gentrificatie verwoorden.
Les 3: Schilderen en verbeelden
Leerlingen geven hun visie op de buurt weer in een gezamenlijk kunstwerk of muurschildering, waarin thema’s als verandering, identiteit en toekomst centraal staan.
Deze module daagt leerlingen uit om hun stem, talenten en visie zichtbaar en hoorbaar te maken, en biedt ruimte voor eigenaarschap, samenwerking en trots.
ROUTEKAART VOOR DOCENTEN
De Welkom in mijn Buurt routekaart helpt jou als docent om stap voor stap een leerervaring vorm te geven rondom lokale betrokkenheid en creativiteit. In deze Lessonup vind je de modules, de activiteiten per module en aanvullende informatie voor de projectweek.
TRAININGEN VOOR DOCENTEN
Bekijk 't verzorgt ook trainingen voor docenten die jou goed voorbereiden op Welkom in mijn Buurt. Wil je meer weten of wil je een docententraining boeken? Stuur ons dan vrijblijvend een e-mail via [email protected].
EXPLAINER VIDEO'S
In samenwerking met Represent Jezelf en Verdedig Noord maakten de leerlingen van ABC Noorderlicht een reeks explainer video’s over gentrificatie, beeldvorming, activisme en rechten.
RESULTATEN WELKOM IN MIJN BUURT
Op deze pagina vind je verschillende resultaten van het project Welkom in mijn Buurt. Van de vele podcasts die de leerlingen hebben gemaakt tot een onderzoek uitgevoerd door studenten van Inholland over het pilot-jaar in 2023.
LUISTER DE PODCASTS
Luister hier naar een aantal van de podcasts die zijn gemaakt door de leerlingen van ABC Noorderlicht tijdens Module 2!
LUISTER DE SLOTCASTS
De Slotcast is een 6-delige podcast waarin host Nana (vierdejaars leerling ABC Noorderlicht) in gesprek gaat met de gezichten achter Welkom in mijn Buurt. Nana spreekt o.a. met de bedenkers, leerlingen en docenten over de totstandkoming van Welkom in mijn Buurt, maar ook de impact van het project op Amsterdam Noord.
Aflevering 1: De bedenkers
Aflevering 2: De leerling
Aflevering 3: De onderzoeker
Aflevering 4: De partner
Aflevering 5: De school
Aflevering 6: De sponsor
ONDERZOEK INHOLLAND
Benieuwd naar de impact van Welkom in mijn Buurt op leerlingen en hun leefomgeving? Lees dan de evaluatie van het pilot-jaar van het project. Deze evaluatie is opgesteld door Jacomijne Prins en Noah Reiss (Hogeschool Inholland) met medewerking van Sharifah Redan en Femke Kaulingfreks.
ONZE PARTNERS
Welkom in mijn Buurt is een samenwerking tussen Bekijk ’t, Verdedig Noord (Stichting Productiehuis Noord) en ABC Noorderlicht, met medewerking van United Painting, DEGASTEN en Represent Jezelf. Concept en projectleiding is in handen van Shariffa Bahri.
MEDE MOGELIJK GEMAAKT DOOR
Het project is mede mogelijk gemaakt door het Fonds voor Cultuurparticipatie, VSBfonds, Fonds 21 en Fonds ZOZ.
